Reprezentanci Szwecji kontynuują swój marsz przez fazę grupową bez porażki. Tym razem w pokonanym polu, zostawili oni reprezentację Kazachstanu, zwyciężając 3:1. Hokeiści spod znaku "Trzech Koron" od początku kontrowali przebieg spotkania, dokładając po jednej bramce na każdą tercję.
Dominacja Szwedów była widoczna od samego początku. Dysproporcja strzałów była ogromna, ale wynik tego nie odzwierciedlał. Szwedzi skromnie w każdej tercji dokładali po bramce. Jako pierwszy uderzył w pierwszej tercji Marcus Johansson.
Szwedzi mieli dużą przewagę w strzałach, ale dobrze w bramce Kazachów spisywał się Borjakin. Ta sytuacja zmieniła się dopiero w drugiej tercji, gdy szybką kontrę na bramkę zamienił Linus Johansson.
Na początku ostatniej odsłony Szwedzi podwyższyli swoje prowadzenie i ustawili już sobie spotkanie pod swoją kontrolę. Kazachów było jeszcze stać, ale tylko na jedną odpowiedź, Biekatiejew trafił do szwedzkiej bramki i zrobiło się 3:1.
Szwedzi jednak na żadne większe komplikacje sobie nie pozwolili i na spokojnie dowieźli wynik spotkania do samego końca, notując kolejne zwycięstwo na czeskim czempionacie.
Kazachstan - Szwecja 1:3 (0:1, 0:1, 1:1)
0:1 Marcus Johansson - André Burakovsky, Jonas Brodin (10:20)
0:2 Linus Johansson - Jesper Frödén, Marcus Pettersson (35:08, 4/5)
0:3 Fabian Zetterlund - Isac Lundeström (41:51)
1:3 Adil Biekietajew - Jewgienij Rymariew, Roman Starczenko (45:36)
Minuty karne: 6-4
Strzały: 11-44
Widzów: 5378
Kazachstan: N. Bojarkin - A. Biekietajew (2), L. Mietałnikow, R. Starczenko, A. Omirbiekow (2), J. Rymariew - W. Oriechow, S. Danijar, B. Muratow, M. Muchamietow, N. Michajlis - D. Brieus, M. Dichanbiek, K. Paniukow, M. Musorow - A. Korolow (2), T. Gajtamirow, A. Asietow, O. Bojko, M. Rachmanow.
Szwecja: S. Ersson - V. Hedman, E. Karlsson, A. Kempe (2), J. Eriksson Ek, L. Raymond - J. Brodin, R. Dahlin, M. Johansson, P. Holmberg, A. Burakovsky - M. Pettersson, T. Heed, M. Sörensen (2), I. Lundeström, F. Zetterlund - M. Friberg, L. Bengtsson, C. Grundström, L. Johansson, J. Frödén.
Czytaj także:
